近日，我司收到廣東省教育廳下發(fā)《關(guān)于批準(zhǔn)2016年廣東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目的通知》（粵教研函【2016】39號(hào)），振業(yè)優(yōu)控與中山大學(xué)聯(lián)合申請(qǐng)的“廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地”項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)。
該基地項(xiàng)目實(shí)行“雙方共建共管”的管理模式，從院校、企業(yè)、學(xué)生三方的責(zé)權(quán)利出發(fā)，尊重校企雙方的規(guī)章制度，制定校企雙方各負(fù)其責(zé)、共同管理、相互溝通的管理機(jī)制，并以專業(yè)教學(xué)為主、專業(yè)實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。
2015年，振業(yè)優(yōu)控與中山大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院簽署合作協(xié)議，共建有“交通信號(hào)控制及交通大數(shù)據(jù)應(yīng)用聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”和“研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地”。在良好的合作基礎(chǔ)上校企雙方圍繞“交通信號(hào)控制”及“交通大數(shù)據(jù)應(yīng)用”內(nèi)容開(kāi)展前沿技術(shù)研究，雙方共享資源，振業(yè)優(yōu)控面向聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的教師及研究生開(kāi)放數(shù)據(jù)及服務(wù)器計(jì)算資源，供學(xué)習(xí)與研究之用。
省級(jí)聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地項(xiàng)目不僅推動(dòng)高校加強(qiáng)校外實(shí)踐基地建設(shè)，也是促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流與社會(huì)實(shí)踐跟企業(yè)實(shí)際接軌，更是為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人才。
